IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

 
ОтветитьСоздать новую тему
> Высшее образование без проблем, статус - не проверено
?
?
1 [ 0 ] ** [0,00%]
2 [ 0 ] ** [0,00%]
3 [ 0 ] ** [0,00%]
4 [ 0 ] ** [0,00%]
5 [ 0 ] ** [0,00%]
Всего голосов: 0
Гости не могут голосовать 
medOK
сообщение 30.11.2010, 19:31
Сообщение #1



Иконка группы

Группа: Admin
Сообщений: 1735
Регистрация: 15.3.2004
Пользователь №: 41



Высшее образование без проблем
В Украине происходит реструктуризация системы высшего образования, причем происходит хаотично и бессистемно.Это создает мноежество новых опастностей при желании учится в Украине. На ЧТО и КАК обращать внимание при выборе украинского учебного заведения расказывают специалисты консалтинговой группы компаний FORTIS.

Разберемся с документами...

В нормативно-правовую базу образовательного процесса в Украине входит множество противоречивых документов. От конституции Украины, гарантирующей всеобщее и полное право на образование, до решений руководства учебных заведений, делающих реализацию этого права весьма затруднительным. Совокупность проблем заключается в том, что в Украине происходит реструктуризация системы высшего образования, причем происходит хаотично и бессистемно. Вводятся новые формы независимого тестирования, создающие несколько стандартов определения уровня знаний студентов, и соответственно, злоупотребления при начислении баллов абитуриенту. Крупнейшие вузы объединяются в консорциумы, и требуют самостоятельности, стремясь стать государством в государстве и лично решать судьбу абитуриента.

Министерство образования планирует в 6 раз сократить перечень специальностей, по которым обучают в ВУЗах, и закрыть ряд учебных заведений, но каких именно, не сообщается. В то время как ВУЗы судорожно принимают документы и деньги. А Министерства и Комиссии спешно готовят новые приказы и инструкции, едва успевающие нормировать инициативы ВУЗов.

Мы понимаем, что обычная семья не может квалифицированно изучить все документы, нормирующие поступление в ВУЗы.
Но если вы все таки решили получить высшее образование в Украине, мы рекомендуем обязательно познакомиться со следующими документами:

1. Закон Украины "Об образовании"
2. "Условия приема в Высшие учебные заведения Украины" (Последняя редакция о 1.-2.2006). Основной документ, являющийся обязательным для всех Вузов Украины. Все решения ВУЗа должны соответствовать требованию этого документа.
3. Документы, свидетельствующие об уровне аккредитации Вуза, который Вы выбираете.
4. Лицензии на деятельность ВУЗа, прежде всего на те специальности, которые Вас интересуют.
5. Все документы и решения данного Вуза, определяющие порядок вступительных экзаменов в данном вузе. (Положения о Приемной комиссии, о Процедуре проведения приемных экзаменов. Особое внимание уделить правилам проведения конкурса, технологии оценки результатов тестов, в том числе формуле пересчета результатов независимого тестирования, которое впервые проводиться в Украине в этом году.)
6. Образец Заявления абитуриента.
7. Образец контракта на обучение. (Особое внимание формам оплаты за обучение, рекомендуемым в данном ВУЗе)
8. Все дополнительные соглашения к контракту, которые предлагает ВУЗ.

Главное, помните всегда, что все документы Вам ОБЯЗАНЫ предоставить по вашему требованию. Если этого не происходит, скорее всего, в этом учебном заведении проблем не избежать, причем не только при поступлении, но и во время обучения.

Кроме документов, необходимо изучить множество факторов, понимание которых сделает Ваш выбор соответствующим Вашим желаниям и возможностям. На ЧТО и КАК обращать внимание, мы рассказываем ниже.

Выбор уровня обучения и определение реального статуса вуза.

Во-первых, необходимо обращать внимание на уровень аккредитации учебного заведения. Если у института 1-2 уровень аккредитации, то это не институт, а профтехучилище или колледж. Только ВУЗы 3-4 уровня аккредитации дают то, что называется высшим образованием.

Во-вторых, обязательно наличие лицензии на определенное количество специальностей! Мы знаем предприятия, называющие себя институтами и университетами, но работающие вообще без лицензии. Кроме того, встречаются случаи, когда институт заявляет гораздо больше специализаций, чем те, на которые у него есть лицензия. Кстати, институт обязан предъявить по требованию абитуриента копию лицензии. Лицензия - документ, в котором перечислены все профессии, по которым институт имеет право обучать и, соответственно, выдавать диплом. Причем в лицензии указан уровень, до которого институт может готовить специалистов. Таких уровней всего 4: младший специалист, бакалавр, специалист, магистр.
Говоря о статусе, мы вынуждены прямо указывать нашим клиентам, что приставка "Международный" ни в коем случае не определяет статус учебного заведения. Более того, скорее всего, маскирует некие манипуляции в интересах получения прибыли. Например, филиалы российских ВУЗов, открытые в Крыму, действуют в настоящее время нелигитимно, как бы не заявляли о своем международном статусе. Такое же положение дел с многими другими псевдофилиалами иностранных ВУЗов. Каждый раз надо изучить ситуацию и понять, с чем вы имеете дело, с лицензированным учебным заведением или с офисом по приему заявок для обучения за границей, где Вам придется снова проходить всю процедуру поступления в учебное заведение (и еще раз платить!) Учитывая всю "таинственность" и неразбериху в правовых статусах ВУЗов, мы даже вынуждены были разработать новую услугу – мониторинг правового статуса, уровня легитимизации ВУЗа, и качества предоставляемых ВУЗом услуг.

Выбор специализации.

Выбор специальности неожиданно стал в Украине проблемой, требующей внимательного отношения. Сейчас в Украине готовят по 176 профильным направлениям и 870 специальностям. По нашей информации планируется уменьшить количество профильных направлений до 35-40, специальностей будет более 130. Кроме того, Министр Образования сообщил, что проводится работа по сокращению в Украине числа коммерческих учебных заведений, прежде всего их филиалов. Косвенная причина - Украина входит в Болонский процесс, обеспечивающий взаимное признание дипломов разными странами. Основная причина – борьба между различными госструктурами за кусок бюджетного пирога, борьба консорциума университетов за предоставление прав автономии, и, конечно, борьба коммерческого сектора образования за свой кусок хлеба.

Не исключено, что специализация, которую Вы выбираете, через некоторое время будет упразднена. Потому надо обязательно проверять срок действия лицензии на специальность, которая Вас интересует. И обязательное внесение именно этой специальности в Заявление абитуриента и в Контракт.

Пример из практики: студент обнаружил, что вместо обучения по специальности "Правоведение", что зачислен на специальность "Культурология". Произошло это по причине безответственности самого студента: при подаче заявления член приемной комиссии попросил ничего не писать в графе "специализация", мол, позже уточним. А "уточнили" после подписания контракта, не уведомив, при этом, студента…

Оценка престижности и уровня преподавания.

Уровень преподавания - крайне важный параметр, которому сегодня надо уделять особенное внимание. Мы считаем, что престижность – самый спорный параметр. Слишком много появилось коммерческих предприятий в форме Вузов, которые очень профессионально создают имидж только ради привлечения денег за обучение.

Надо хорошо понимать, что обучение – это услуга, которая должна быть предоставлена качественно и профессионально, в соответствии с контрактом на получение этой услуги. Представление о престижности только уводит в сторону от понимания, что при некачественном образовании студент имеет право требовать возмещения средств, потраченных на некачественную услугу! Потому престижность и уровень обучения - совершенно разные параметры. Престижности можно добиться инвестициями в имидж и рекламную кампанию, уровень преподавания прямо зависит от инвестиций в менеджмент учебного процесса. Мы часто видим, что иногда уровень престижности растет, а уровень преподавания в ВУЗе падает. Это касается, прежде всего, коммерческих учебных заведений, ориентированных на получение прибыли от количества поступивших студентов.

За последние годы все больше становится весомым параметр не столько престижности ВУЗа, сколько рыночной "стоимости" диплома определенной специальности, его репутации среди работодателей. Лучше всего знают о реальной ценности дипломов те, кто постоянно привлекает специалистов на работу, например начальники отделов кадров или руководители предприятий. Еще один способ определит. уровень инвестиций в образовательный процесс – просто изучить список преподавателей института. Чем больше там кандидатов наук, доцентов, профессоров и прочей научной элиты, тем выше вложения института в уровень обучения.

Если Вы хотите не диплом купить, а получить знания, вы имеете право требовать от института соответствующего качества обучения. И выбирать институт в соответствии с этими требованиями.

Оценка условий обучения в ВУЗе.

Условия, в которые попадает студент после зачисления в институт, самые различные, и могут, как помогать учиться, так и порождать бесчисленное количество проблем, заставляющих студентов выходить на улицы с митингами протеста. Очень важно, что сегодня все институты в Украине находятся в неоднозначной ситуации, испытывая трудности с финансированием, персоналом, техническим обеспечением и проч. К тому же реструктуризация системы образования дестабилизирует менеджмент ВУЗа, как предприятия, предлагающего услуги по обучению.

Очень важно понимать, что больше не существует одинаковых условий обучения. Одни университеты предлагают очень интересные программы обмена студентами, специализированные семинары и тренинги, создают возможности для трудоустройства, улучшают условия проживания в общежитии и др. Другие проявляют талант и настойчивость, рекламируя свой статус и разрабатывая контракты особых форм, обязывающие студента "платить и не жаловаться".Сколько вузов, столько ситуаций. Потому надо предельно внимательно изучать не только контракт, который подписывает студент, но и то, насколько институт в состоянии гарантировать выполнение условий контракта.

Мы рекомендуем нашим клиентам, обязательно побывать в институте, поговорить со студентами, с преподавателями, постараться узнать о выпускниках института. Это очень важно! Выпускники это продукция учебного заведения! Где работают выпускники? Сколько из них продолжило обучение? Сколько поступило в аспирантуру? И, наконец, сколько студентов было отчислено в процессе обучения?!!

Традиционно лучшие университеты мира гордятся своими выпускниками, презентуют абитуриентам информацию о лучших выпускниках, проводят встречи студентов старших курсов и абитуриентов. Если ничего нельзя узнать о выпускниках современного украинского вуза – это тревожный симптом. Еще один источник косвенной информации – рейтинги вузов, как государственные, так и независимые, например рейтинг Министерства Образования Украины, или независимый рейтинг учебных заведений "София киевская" и др.

Выбор формы оплаты.

Бесплатного обучение в Украине нет. При выборе формы оплаты вы всего лишь выбираете, кто платит за обучение, и какие обязательства появляются у всех сторон, заключивших контракт.

Вариант 1. За обучение студента платит государство. У студента обязательство перед государством отработать определенное количество лет по специальности. Фактически институт является доверенным лицом государства, выбирая из абитуриентов тех, кто "достоин" обучатся за деньги страны. Потому данная форма обучения в настоящее время порождает наибольшие конкурсы и наибольшие проблемы, в том числе и для юристов. Если вы надеетесь именно на эту форму контракта, помните, что ситуацией все равно управляет институт, который самостоятельно определяет правила и процедуры конкурса, может проводить самостоятельные аттестации, создавать абитуриентам "льготные" условия участия в конкурсе, вводить квоты и проч.. Вступая в борьбу за право обучаться на деньги государства, надо тщательно изучить все документы, на основании которых ведется эта борьба. Если документы Вам не предоставляются, значит шансов у вас крайне мало.

Вариант 2. Оплата за обучение частным лицом. Плательщиком за обучение выступает сам студент либо его родители. Основным документом, определяющим все отношения сторон, является контракт. Крайне важно познакомится с контрактом и всеми дополнительными соглашениями, предлагаемым институтом, до подачи заявления. Данные документы должны в четкой и ясной форме определять все вопросы взаимоотношений сторон на весь период обучения, в том числе быть предельно ясными в частях, определяющих условия расторжения контракта. Мы уже сталкивались с контрактами коммерческих вузов, где указано, что если договор расторгается по инициативе студента, то студент должен покрыть всю недополученную выгоду института, то есть оплатить за годы, которые студент не учился. В принципе, типовая форма контракта утверждена соответствующими государственными организациями, но коммерческий ВУЗ, добиваясь больших прав и меньшей ответственности, может самостоятельно "уточнять" отдельные положения контракта, предлагать разнообразные дополнительные соглашения, создающими условия для победы института в любом споре со студентом.

Вариант 3. Оплата за обучение юридическим лицом. Одна из наиболее выгодных в настоящее время форм контракта на обучение. Контракт заключается между ВУЗом и предприятием, которое обучает для себя будущего сотрудника. Соответственно, предприятие заключает договор со студентом, обязывающий студента отработать определенное время на предприятии. Если договорная ситуация "ВУЗ-предприятие-студент" построена правильно, это позволяет сэкономить до 50% процентов суммы за обучение, так как расходы предприятия на подготовку специалиста квалифицируются как валовые затраты и позволяют уменьшить суму налогов, которые платит предприятие. При неверном построении ситуации данный вид затрат будет квалифицирован налоговой инспекцией как подарок, что, наоборот, резко увеличивает затраты предприятия. Мы рекомендуем эту форму оплаты в том случае, если у родителей студента есть собственное коммерческое предприятие, либо привлекаем предприятия, заинтересованные в подобной форме оптимизации налогообложения.

Вариант 4. Кредит на обучение. В Украине появились разнообразные формы кредитования на обучение, в котором плательщиком выступает банк, а не абитуриент. Это государственные программы поддержки абитуриентов – льготников, а так же собственные программы банков и кредитных обществ. Очень важно, что банк, оплачивая за обучение, не является лицом, заинтересованным в обучении студента. Потому при любом конфликте либо недоразумении между студентом и институтом банк всегда будет только на стороне собственной выгоды. Потому, принимая на себя все риски подобной ситуации, надо обязательно консультироваться с юристом. Наша практика показывает, что при невнимательном отношении к данному вопросу человек оказывается заложником и банка, и ВУЗа.

Вариант 5. Смешанные формы оплаты. При участии компетентного юриста может быть построена достаточно оригинальная и очень выгодная форма оплаты за обучение. Например, контракт заключается на предприятие, но через некоторое время перезаключается на частное лицо. Кстати, выбирая юриста, обязательно поинтересуйтесь, сталкивалась ли данная юридическая компания с решением подобных задач.
6. Обучение на средства благотворительной организации. Существует принципиальная возможность обучения на деньги специальной благотворительной организации (грант на образование). В Украине эта возможность практически не представлена, но широко распространена в Европе и Америке.

Апелляции и конфликты с ВУЗом.

Вступительные экзамены это не только конкурс, но и юридическая процедура, проводимая по определенным правилам. Протестовать против действий экзаменатора или приемной комиссии имеет смысл только в том случае, если Вы к этому готовы. Более того, проблемы в процессе обучения возникают очень часто, и если контракт не создает условий для правового рассмотрения конфликтов, вы проиграете в споре с администрацией.

Потому несколько рекомендаций:

1. Не подавайте заявления, пока подробно и глубоко не изучите контракт, который предлагает ВУЗ. Уже много случаев манипуляции условиями контрактов после из заключения, например, перевод с одной формы оплаты на другую, изменение условий оплаты, введение дополнительных форм оплаты. Если вы сомневаетесь в какой либо формулировке контракта, не принимайте решение о поступлении в данный ВУЗ без консультации юриста.
2. Помните, что в Заявление обязательно присутствует формулировка типа: " ..с Правила проведения вступительных экзаменов ознакомлен". Вас обязательно попросят "подписаться здесь и здесь". Вы имеете право не только не подписываться, но и требовать все документы, с которыми Вы "ознакомлены". Если Вы подписались, значит приняли правила игры, предложенные институтом. Помните, институт – организация, которая профессионально защищает свои интересы, и вы также должны подготовится к защите своих прав.
3. Обязательно сделайте ксерокопию Вашего заявления. Попросите представителя приемной комиссии поставить на ксерокопии подпись "Заявление принято", что свидетельствует о соответствии копии оригиналу. Ваше заявление не "потеряется", если у Вас на руках его копия.
4. Не оставляйте пустых строк в заявлении. Не соглашайтесь на предложения "пока этого не писать…". То, что не напишете Вы, будет написано вместо Вас. Ставьте прочерк там, где действительно нечего писать.
5. Изучите условия и правила работы Аппеляционной комиссии. Эта комиссия обязана существовать в каждом учебном заведении.
6. Даже если Вы прошли по конкурсу, не спешите подписывать контракт, пока не убедитесь, что это именно тот контракт, который Вам предлагали как образец. Не подчиняйтесь аргументам администрации ВУЗа типа: "…если не подпишете, тогда не зачислим". Документ, который вы подпишете, определит ваши отношения с институтом на несколько лет, и всю вашу дальнейшую карьеру!
7. Главное: старайтесь не доходить до конфликта. Помните, что, заботясь о своем образовании, всегда лучше правильно построить и управлять процессом своего обучения, чем доводить дело до суда. Чиновники ВУЗа всегда опытнее и увереннее в ситуации, которую они создают. Не надейтесь в чем-либо "убедить…". Борьба за свои права в ситуации эмоционального конфликта – очень дорогое удовольствие. Гораздо выгоднее (но не легче!!!) защитить свои права, совершая все поступки с пониманием всех достоинств и опасностей ситуации, на которую Вы добровольно соглашаетесь. Особенно если эта ситуация связана с большими финансовыми затратами.

И, в заключение, мы обращаемся ко всем родителям. Ни в коем случае не позволяете своему ребенку самостоятельно вступать в конфликт с администрацией ВУЗа! Наш опыт показывает, что ребенок всегда слабее чиновника, и психологически, и морально, и просто из –за отсутствия опыта.. Выигрывать споры – задача для профессионалов. Задача студента – получить базу для профессионального роста, не допуская излишних затрат, ни эмоциональных, ни финансовых.

Внимание! Данная публикация подготовленна в августе 2006 года. Если Вы читаете данную статью значительно позже, учитывайте постоянное "законотворчество" украинских чиновников, создающую массу абсурдных ситуаций, с которыми сами же чиновники "успешно борутся"...

Консультацию подготовили:
Дмитрий Пашковский (Юридическая компания "Метрополис"),
Олег Фесенко (Главный консультант по управлению проектами, агентство "Фортис"),
Олег Манюта (доктор философии в области юриспруденции).

Источник: http://www.osvita.org.ua/articles/180.html
Вернуться к началу страницы
 
+Цитировать сообщение

ОтветитьСоздать новую тему
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0

 

Текстовая версия Сейчас: 19.2.2020, 11:49